Teachers Competency Assessment

تقييم المعلم من خلال استطلاع آراء طلابه

ابدأ خطوة ذكية نحو التطوير التربوي، واستفد من أصوات طلابك كمصدر موثوق لتقييم جودة تدريسِك، وبناء خطة تحسين مهنية حقيقية.

حول تقييم الطلاب لمدرسيهم

استطلاع رأي الطلاب أداة حديثة وفعالة تُمكِّن الطلاب من تقييم أداء معلميهم بناءً على تجربتهم التعليمية الواقعية.
 تشير الأبحاث إلى أن هذه التقييمات تنبئ بمكاسب التعلم بدقة أعلى من ملاحظات الفصول أو نتائج الاختبارات.
يعتمد الاستطلاع على نموذج Tripod الشهير، المدعوم من مؤسسة بيل وميليندا غيتس، ويقيس فعالية المعلم من خلال سبعة محاور أساسية تُعرف بـ 7Cs:
الرعاية – التحكم – التوضيح – التحدي – الجذب – التشاور – التعزيز

محتوى الاختبار

25 سؤالًا

5–10 دقيقة

الطلاب يقومون بالختبار

آلية إجراء الاستطلاع:

بعد أن يقوم المعلم بإدخال أسماء طلابه أو عناوين بريدهم الإلكتروني
 

🧾 عند اكتمال الإجابات، يتلقى المعلم تقريرًا شاملًا يلخص آراء طلابه في أداءه.
📩 سيتم إرسال رابط الاستبيان لكل طالب ليُجيب عليه بشكل منفصل وسري.

نتيجتك... ماذا تعني؟

المستوى 4: الخبير (Expert)
✔️ تمتلك جميع الجدارات المطلوبة للتدريس الفعّال
✔️ تحافظ على الأداء العالي باستمرار
ننصحك بالاستمرار في التطوير المهني للحفاظ على هذا التميز

المستوى 3 :المتمكن (Effective)
✔️ تمتلك أغلب الجدارات بدرجة جيدة
 تحتاج إلى تعزيز بعض النقاط والاستمرار في التدريب والتطوير

المستوى 2: الناشئ (Developing)
⚠️ تمتلك مستوى متوسطًا من الجدارات
📌 تحتاج إلى تدريب موجه وتطوير تدريجي لتعزيز كفاءتك

المستوى 1: المبتدئ (Beginning)
⚠️ تحتاج إلى تطوير كبير في عدد من المهارات الأساسية

📌 يُوصى بإعطاء الأولوية للتدريب والتطوير في أقرب وقت

نتيجتك... ماذا تعني؟

المستوى 1: المبتدئ (Beginning)
⚠️ تحتاج إلى تطوير كبير في عدد من المهارات الأساسية

📌 يُوصى بإعطاء الأولوية للتدريب والتطوير في أقرب وقت

المستوى 4: الخبير (Expert)
✔️ تمتلك جميع الجدارات المطلوبة للتدريس الفعّال
✔️ تحافظ على الأداء العالي باستمرار
ننصحك بالاستمرار في التطوير المهني للحفاظ على هذا التميز

المستوى 2: الناشئ (Developing)
⚠️ تمتلك مستوى متوسطًا من الجدارات
📌 تحتاج إلى تدريب موجه وتطوير تدريجي لتعزيز كفاءتك

المستوى 3 :المتمكن (Effective)
✔️ تمتلك أغلب الجدارات بدرجة جيدة
 تحتاج إلى تعزيز بعض النقاط والاستمرار في التدريب والتطوير

هل أنت مستعد لاستقبال رأي طلابك بصدق؟

Scroll to Top